64 mujeres y 4 niños y niñas asesinados por la violencia machista en lo que va de año
Queremos hacer un llamamiento a la rebelión colectiva de la ciudadanía contra la violencia de género: no podemos consentir que esta situación siga manteniéndose y debemos poner, todos y todas, nuestro más enérgico empeño en romper esta dinámica criminal, y proteger a las víctimas.
LIBRE TE QUIERO
Libre te quiero
como arroyo que brinca
de peña en peña,
pero no mía.
Grande te quiero
como monte preñado
de primavera,
pero no mía.
Buena te quiero
como pan que no sabe
su masa buena,
pero no mía.
Alta te quiero
como chopo que al cielo
se despereza,
pero no mía.
Blanca te quiero
como flor de azahares
sobre la tierra,
pero no mía.
Pero no mía
ni de Dios ni de nadie
ni tuya siquiera.
REGLAS DE JUEGO PARA LOS HOMBRES QUE QUIERAN AMAR A LAS MUJERES
I
El hombre que me ame
deberá saber descorrer las cortinas de la piel,
encontrar la profundidad de mis ojos
y conocer lo que anida en mí,
la golondrina transparente de la ternura.
II
El hombre que me ame
no querrá poseerme como una mercancía,
ni exhibirme como un trofeo de caza,
sabrá estar a mi lado
con el mismo amor
con que yo estaré al lado suyo.
III
El amor del hombre que me ame
será fuerte como los árboles de ceibo,
protector y seguro como ellos,
limpio como una mañana de diciembre.
IV
El hombre que me ame
no dudará de mi sonrisa
ni temerá la abundancia de mi pelo,
respetará la tristeza, el silencio
y con caricias tocará mi vientre como guitarra
para que brote música y alegría
desde el fondo de mi cuerpo.
V
El hombre que me ame
podrá encontrar en mí
la hamaca donde descansar
el pesado fardo de sus preocupaciones
la amiga con quien compartir sus íntimos secretos,
el lago donde flotar
sin miedo de que el ancla del compromiso
le impida volar cuando se le ocura ser pájaro.
VI
El hombre que me ame
hará poesía con su vida,
construyendo cada día
con la mirada puesta en el futuro.
VII
Por sobre todas las cosas,
el hombre que me ame
deberá amar al pueblo
no como una abstracta palabra
sacada de la manga,
sino como algo real, concreto,
ante quien rendir homenaje con acciones
y dar la vida si es necesario.
VIII
El hombre que me ame
reconocerá mi rostro en la trinchera,
rodilla en tierra me amará
mientras los dos disparamos juntos
contra el enemigo.
IX
El amor de mi hombre
no conocerá el miedo a la entrega,
ni temerá descubrirse ante la magia del enamoramiento
en una plaza llena de multitudes.
Podrá gritar -te quiero-o hacer rótulos en lo alto de los edificios
proclamando su derecho a sentir
el más hermoso y humano de los sentimientos.
X
El amor de mi hombre
no le huirá a las cocinas,
ni a los pañales del hijo,
será como un viento fresco
llevándose entre nubes de sueño y de pasado,
las debilidades que, por siglos,
nos mantuvieron separados
como seres de distinta estatura.
XI
El amor de mi hombre
no querrá rotularme y etiquetarme,
me dará aire, espacio,
alimento para crecer y ser mejor,
como una Revolución
que hace de cada día
el comienzo de una nueva victoria.
La Escuela TIC 2.0 representa un salto cualitativo y cuantitativo en la integración de las Tecnologías de la Información y la Comunicación, en los centros docentes sostenidos con fondos públicos e implica directamente a las familias.
En el siglo XXI, el buen uso de las TIC es una responsabilidad compartida, tanto por el profesorado y el alumnado como por las familias, presentándose así una ocasión para reforzar la conexión Escuela-Familia, propiciando la participación activa de madres y padres en el centro escolar.
En este sentido, la información y la formación a las familias para el uso adecuado de las Tecnologías de la Información y Comunicación es una necesidad que repercutirá muy positivamente en la competencia digital del alumnado andaluz y en el aprovechamiento educativo de los ordenadores como herramienta que la Administración pone a su disposición.
Asimismo, la protección de los y las menores forma parte de los objetivos prioritarios establecidos en el Decreto 25/2007, de 6 de febrero, por el que se establecen medidas para el fomento, la prevención de riesgos y la seguridad en el uso de Internet y las TIC por parte de las personas menores de edad y que se materializa en la iniciativa “Crecer en Red”.
La iniciativa que se pone en marcha conjuntamente por parte de la Consejería de Educación y la Consejería de Economía, Innovación y Ciencia, con el proyecto “Educar para proteger: Familia y Escuela”, pretende la sensibilización y concienciación de las familias y el profesorado en materia de prevención y protección del menor en la red y en el uso de las TIC; igualmente, este proyecto quiere facilitar el acceso a la Sociedad del Conocimiento en igualdad de oportunidades, disminuyendo la brecha digital. Esperamos que los materiales y recursos digitales que se ponen a su disposición sean de su interés y aprovechamiento.
En estos días se está realizando la presentación oficial para Secundaria, del Plan Escuela TIC 2.0 en las distintas provincias andaluzas.
Además de dar a conocer el Plan y el itinerario de formación se está presentando la Mochila Digital de Secundaria.
En la elaboración de esta Mochila participan todos los miembros del Grupo Escuela TIC 2.0 y al igual que la de E. Primaria, nos presenta una selección de materiales para ESO distribuidos por ámbitos, enlaces educativos, tutoriales, etc, ¡¡Muy recomendables para comenzar el trabajo en la Escuela TIC 2.0.!!
Os recomiendo el vídeo que se encuentra en Plan Escuela TIC 2.0 /Presentación del Plan Escuela TIC 2.0/ Memoria Plan 2009/2010
Usuarios/@as realizando la actividad de Guadaltrivial sobre Felix, gastronomía, monumentos, cultura, fiestas etc
Usuarios/@s compitiendo en la partida supertux
Ganadores partida juego "Supertux"
Taller de pintura de gorras en la plaza
Guadalinfo en colaboración con el Ayuntamiento de Felix. Organiza GYMKANA VIRTUAL para jóvenes y niños. Se realizará el 14 de Agosto. Y tendrá lugar en el centro, a las 10:30 h.
Se realizarán actividades y talleres:
-pintura de gorras
-bisutería
-guadaltrivial
-supertux
Plazas limitadas¡¡¡¡
Ayer 5 de Agosto, se celebró en nuestro centro la partida : Videojuego Music hero, Emprende tu Reto. Hubo una gran participación y cooperación por parte de los usuarios/@s más jovenes en esta actividad. Jugaron al videojuego, aprendieron estrategias y habilidades emprendedoras, y se hicieron otras actividades relacionadas con este tema. Finalmente, hubo entrega de premios a los 2 primeros ganadores: 1º Los Felisarios, 2º Los Lolailos. A los participantes les gustó bastante el videojuego "MUSIC HERO".
Si quieres ,más información pincha en MUSIC HERO
¡Inscribete ya y juega! Plazas limitadas.
Descripción
Objetivos generales: El usuario/a que no tiene o lo requiere , para el curso de Creación de Blogs ,en este taller será capaz de crear y gestionar cuentas de correo electrónico Gmail.
Objetivos específicos:
*Descripción del taller: taller formativo sobre creación y manejo de blogs, de 10h horas de duración repartidas en 8 sesiones, con contenidos teóricos y prácticos.
*Objetivo principal: Queremos que cada participante aprenda creando y desarrollando su propio blog.
*Programa teórico-práctico:
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| HORARIO DE VERANO GUADALINFO FELIX: |
| MAÑANA: |
| LUNES, MARTES, MIÉRCOLES, VIERNES (10:00 h - 14:00 h) |
| TARDE: |
| JUEVES (15:30 h -19:30 h) |
Este es un proyecto con una dotación interesante, un ordenador portátil para cada niño/a de 5º y 6º de E. Primaria además de pizarra digital para el aula, proyector multimedia y ordenador para el profesorado.
Ningún proyecto es más o menos importante por la dotación que tiene, ya que ésta se rompe, queda desfasada..etc. Un proyecto es grande cuando “impregna” la educación, cuando su desarrollo cambia modelos, métodos y por qué no, conceptos sobre la Educación.
La Escuela TIC 2.0 es una nueva apuesta de la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía para integrar las TIC en el aula.
¿Qué debe ser la Escuela TIC 2.0? ¿Cómo se va a desarrollar? Si aún no está implantado el proyecto TIC en todos los centros andaluces, ¿otro nuevo? ¿ya no vale el anterior?
Desde un punto de vista “maternal”, cuando una madre tiene su segundo hijo, lo educa, protege, cuida, mima, le enseña a caminar …. pero intenta siempre ¡no caer en los errores que tuvo con el primero!
También se puede decir que “segundas partes nunca fueron buenas”, pero yo prefiero el sentido maternal…
En el año 2003 se presentó el Proyecto TIC andaluz y cómo nos quedábamos boquiabiertos ante la gran infraestructura que se nos venía encima, ¡cuántas novedades!: Ordenadores en las aulas, internet, software libre, formación del profesorado, nuevas estructuras físicas y organizativas de nuestras clases y nuestros centros.
En el 2009 se produjo el nacimiento de la Escuela TIC 2.0. A diferencia del 2003, hoy nadie se asustaba ni asombraba de las dotaciones, ni de las incipientes propuestas de formación del profesorado, aunque si es cierto que surgen otras dudas, fruto todas ellas de la madurez y la experiencia con el “primer hijo”.
Las TIC, son necesarias en la Educación y por eso considero que ésta es una nueva oportunidad para su integración plena en el sistema educativo.
